Edilizia scolastica PNRR: nuove linee guida per monitoraggio e rendicontazione

Il MIM ha pubblicato le linee guida per il monitoraggio e la rendicontazione degli interventi di edilizia scolastica appartenenti alle Missioni 2 (C3 I1.1) e 4 (C1 I1.1-1.2-1.3 e 3.3) del PNRR.

Quali interventi

Si tratta, nel dettaglio, di:

• Efficienza energetica e riqualificazione degli edifici;
• Costruzione di nuove scuole mediante sostituzione di edifici;
• Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università;
• Piano per asili nido e scuole dell’infanzia e servizi di educazione e cura per la prima infanzia;
• Piano di estensione del tempo pieno;
• Piano per le infrastrutture per lo sport nelle scuole;
• Piano di messa in sicurezza e riqualificazione dell’edilizia scolastica.

Linee guida edilizia scolastica PNRR: supporto alle diverse fasi

Il documento è rivolto ai soggetti attuatori (enti locali) degli interventi di edilizia scolastica di competenza del Ministero dell’istruzione e del merito, finanziati nell’ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), e intende fornire un supporto specifico in relazione alle diverse fasi caratterizzanti l’attuazione, il monitoraggio e la rendicontazione degli interventi, evidenziando alcuni elementi peculiari dei progetti PNRR, step procedurali e relativi adempimenti di responsabilità.

In conformità a quanto disposto dall’articolo 1, comma 1043, della legge 30 dicembre 2020 n. 178 (legge di bilancio per il 2021), il Dipartimento della Ragioneria Generale dello Stato ha messo a disposizione delle Amministrazioni titolari delle Missioni e Componenti del PNRR il sistema informatico ReGiS attraverso cui le Amministrazioni centrali e territoriali
interessate devono adempiere agli obblighi di monitoraggio, rendicontazione e controllo delle misure e dei progetti finanziati dal PNRR.

Le linee guida forniscono quindi una serie di istruzioni e indirizzi utili a garantire una metodologia univoca e trasparente rispetto alle procedure di attuazione degli interventi.

Progetti: quali sono i termini di attuazione?

Nel documento si evidenzia che il soggetto attuatore è tenuto ad impegnarsi a svolgere il progetto nei tempi e nei modi indicati nei rispettivi decreti ministeriali di assegnazione delle risorse, negli accordi di concessione ovvero in eventuali avvisi o comunicazioni specifiche.

Il Soggetto attuatore, nel rispetto di quanto previsto nell’accordo di concessione sottoscritto con l’Unità di Missione del Ministero dell’istruzione e del merito, dovrà pertanto:

• affidare i lavori per la realizzazione delle opere entro i termini previsti per ciascun investimento nel cronoprogramma procedurale di cui al decreto di assegnazione e nell’accordo di concessione. Tale termine si intende rispettato con l’avvenuta proposta di aggiudicazione dei lavori, mediante l’adozione di determina o decreto;
• rispettare le milestone intermedie previste per ciascun investimento;
• collaudare e rendicontare l’opera entro le date previste per ciascun investimento.

LE LINEE GUIDA PER IL MONITORAGGIO E LA RENDICONTAZIONE DEGLI INTERVENTI DI EDILIZIA SCOLASTICA DI MATRICE PNRR SONO SCARICABILI IN ALLEGATO