Riflessioni sull'adozione dell’intelligenza artificiale nell'istruzione: la visione di Yale, le mie riflessioni
L'Università di Yale ha adottato un approccio riflessivo verso l'uso di ChatGPT nell'istruzione, evitando divieti precipitosi. Gli educatori sono incoraggiati a valutare il vero scopo dell'apprendimento e ad affrontare le cause profonde della barare. La protezione della privacy degli studenti rimane una preoccupazione chiave, ma l'interazione e il dialogo con gli studenti sono visti come essenziali nell'era dell'AI.